Educación, racismo y descolonización. Reflexiones pedagógicas a partir de Silvia Rivera Cusicanqui

dc.contributor.authorFabian Cabaluz Ducasse
dc.date.accessioned2024-04-11T03:32:21Z
dc.date.available2024-04-11T03:32:21Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEl presente trabajo recoge contribuciones teóricas, conceptuales y metodológicas de Silvia Rivera Cusicanqui, con el objeto de profundizar en la reflexión sobre educación, racismo y descolonización en Bolivia y América Latina. Se identifican cuatro nudos problemáticos, a saber: La negación y denuncia, como posicionamiento inicial de descolonización del campo educativo; la problematización del aparato escolar como dispositivo de dominación de la población indígena; la problemática histórica como dimensión relevante para descolonizar la educación; y finalmente el desafío de nuevas metodologías. A lo largo del texto, se sostiene que la obra de la intelectual de ascendencia aymara, es tremendamente productiva para el desarrollo de las pedagogías críticas latinoamericanas.
dc.identifier.urihttp://csdspace.upla.cl:4000/handle/123456789/51
dc.language.isoes
dc.publisherACTUEL MARX/ INTERVENCIONES N° 22
dc.titleEducación, racismo y descolonización. Reflexiones pedagógicas a partir de Silvia Rivera Cusicanqui
dc.typeArticle
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