Educación superior chilena y violencia de género: demandas desde los feminismos universitarios.

dc.contributor.authorDinamarca Noack, Consuelo
dc.contributor.authorTrujillo Cristoffanini, Macarena
dc.date.accessioned2024-06-18T15:57:47Z
dc.date.available2024-06-18T15:57:47Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractSe presenta una investigación sobre el ciclo de movilizaciones feministas universitarias de 2018, en la cual jóvenes estudiantes chilenas denunciaron violencia y acoso en instituciones de educación superior; visibilizando que la violencia contra las mujeres ha sido normalizada e invisibilizada, pues, se encuentra arraigada en una cultura sexista. Así, se propone un objetivo doble: por un lado, identificar cuáles manifestaciones de la violencia de género fueron las principales catalizadoras de dichas movilizaciones; y, por otro, determinar cómo tales violencias se expresan en los contextos universitarios desde la voz de sus protagonistas. Este movimiento introdujo críticas profundas a la concepción de educación superior y acabó por revelarla como un campo de continua disputa política articulada con la genealogía del movimiento estudiantil chileno y con el resurgimiento de feminismos jóvenes en Latinoamérica.
dc.identifier.citationDinamarca-Noack, C., & Trujillo-Cristoffanini, M. (2021). Educación superior chilena y violencia de género: demandas desde los feminismos universitarios. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 19(2), 1-22. https://dx.doi.org/10.11600/rlcsnj.19.2.4537
dc.identifier.issn2027-7679
dc.identifier.urihttp://csdspace.upla.cl:4000/handle/123456789/345
dc.language.isoes
dc.publisherRevista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
dc.titleEducación superior chilena y violencia de género: demandas desde los feminismos universitarios.
dc.typeArticle
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