Browsing by Author "Gascón i Martín, Felip"

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    Actores, movimientos sociales y producción discursiva. Tentativas en torno a una epistemografía de la presencia.
    (Altre Modernità, 2016) Gascón i Martín, Felip
    The present article exposes the results of the Chilean student movement, which through 2011 was protagonist of a prolonged mobilization about the vindication of a public, free and education of a good quality on all the educational system levels. The study of the speech here developed sets out to understand the construction of the meaning that the dominant newspaper El Mercurio de Valpara’so made about the mentioned movement, from the thematic diversity perspective, discourse complexity and performative which represented in its informative discourse the news students activities. After the application of a critic analysis of the discourse matrix to a sample of 263 informative texts, published between May and December of 2011, and analyze the local and global meanings, explicit and implicit of the text, it goes deep here the analysis of the subtle formal structures which emerge of the text-context relation, showing as result the significant matrixes implied on the articulation of four kind of discourse: the ahistoric, the one of authority, the one of criminalization, and the one of the show business.
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    Construcción discursiva de las actorías en las crónicas informativas sobre el movimiento estudiantil en El Mercurio de Valparaíso y El Martutino durante los meses de mayo a diciembre de 2011.
    (Comunicación y Medios, 2012) Gascón i Martín, Felip; Pacheco, César
    Durante los últimos meses, en diversas ciudades de Chile, miles de personas se volcaron a las calles de las principales ciudades del país para exigir cambios estructurales en la educación superior y secundaria, generando una tensión entre el campo educativo y político-económico que también se reflejó en los medios de comunicación social. El presente trabajo pretende describir y comparar, a través de un Análisis Crítico y Complejo de Discurso (ACCD), la construcción discursiva que dos medios de comunicación de la V Región, El Mercurio de Valparaíso y El Martutino, efectuaron de los actores del movimiento estudiantil a través de sus crónicas informativas (un total de 299) aparecidas desde mayo a diciembre de 2011. El estudio arrojó como resultados la configuración de tres actorías relevantes “Estudiantes”, “Autoridades” y “Fuerzas Policiales”, caracterizadas por diversos matices. Entre las conclusiones, se pudo establecer, a pesar de las dinámicas periodísticas opuestas de ambos medios de comunicación, se detectaron que El Mercurio de Valparaíso y El Martutino comparten construcciones discursivas similares para las actorías presentes en sus discursos periodísticos.
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    De ima(r)ginarios y memorias olvidadas. Reflexiones sobre redes de comunicación e interculturalidad.
    (Redes.com. Revista de estudios para el desarrollo social de la Comunicación, 2005) Gascón i Martín, Felip
    The following reflections support some researching criteria around the Political Ecology of Communications, which null writing degree is located in the mapping of the family genealogy in the construction of the life projects and in the dwelling and coexisting logics. We are going to debate some concepts close to intercultural communication (emplacements, displacements, itineraries, borders) that will allow us to sustain the multidiversity as an approach of space-temporal articulation of the displaced groups in the new global community. Thus, we are going the re-locate the value of their personal memoirs in the construction of new citizenship environments that, acknowledging the technological possibilities, will put them to serve the intercultural communication, dis-covering the inter-mediation spaces of the family genealogies: the value of the intersubjectivity in the setting-up of the social subject (gender, generation, culture and territory), the interdependence in the definition of their vital space and time (public/private, personal/collective, past/present/future), the intertextuality in the narration of the life story account (representations of the oral, iconic, kinesic; of the rational/symbolic/ emotive); the interdisciplinarity and interactivity, as opportunities to describe wefts, itineraries and polyphonic narratives that will give account of our ontological multiculturality.
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    De la universidad neoliberal a la pluriversidad territorializada y transformadora: experiencias y horizontes desde la extensión crítica en Valparaíso.
    (Editorial Universidad de Concepción, 2023) Gómez Manzano, Pablo; Saravia Ramos, Pablo; Gascón i Martín, Felip; Cárcamo Aria, Luis; Rodríquez Mancilla, Marcelo
    El presente capítulo comienza problematizando la idea de Vinculación con el Medio y sus supuestos epistémicos, seguido de un análisis de su encuadre normativo en clave constituyente, para finalmente plantear rutas posibles hacia una Universidad dialogante, territorializada y transformadora. Por lo tanto, es un intento que busca dar una mirada sobre la urgencia y relevancia de estos cambios en la escena contemporánea de las Universidades chilenas, considerando el actual contexto de cambio político y cultural al que asistimos y donde la Universidad no puede estar ajena. A partir de aquí se hace necesario el establecimiento de políticas de extensión que promuevan el diálogo por sobre la mercantilización de nuestros saberes y prácticas pedagógicas, la integralidad de sus funciones por sobre la fragmentación de las tareas universitarias y el compromiso ético político por la construcción de una Universidad que se ajuste a un país que está cambiando.
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    Matrices de pensamiento político-comunicacional en Chile: Un acercamiento epistémico a la Ecología Política de las Comunicaciones.
    (Revista F@ro, 2006) Gascón i Martín, Felip
    Se presenta aquí un análisis integrado de las políticas y redes de comunicación, basándonos en el estudio de las estructuras, coyunturas y prácticas de comunicación en su entramado crono-topo-lógico. La propuesta teórica, aplicada al estudio de las transformaciones sociales operadas en el Chile de la segunda mitad del siglo XX, nos sirve como fundamento de una Ecología Política de las Comunicaciones (EPC).
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    Participación electoral y elección de Gobernador en la Región de Valparaíso: el decisivo voto de los territorios bajo problemáticas socioambientales.
    (Observatorio de Participación Social y Territorio, 2021) Carroza Athens, Nelson; Gascón i Martín, Felip; Koch Ewertz, Tomás; Rodríguez Mancilla, Marcelo; Rojas Casimiro, Mauricio; Zenteno Torres, Elizabeth
    El pasado 15 y 16 de mayo de 2021 se realizaron en Chile unas elecciones inéditas, dado el contexto de crisis socio-sanitaria asociada a la pandemia y que, por primera vez en la historia de Chile, se eligió el nuevo cargo de Gobernadores Regionales. Tras una ardua, compleja y, por cierto, dilatada tramitación legislativa en el Congreso Nacional, los electores tuvieron la oportunidad de escoger la que será, dentro de poco, la máxima autoridad regional. De allí, que esta elección en particular, junto con las de Constituyentes, se transformó en unas elecciones históricas para nuestro país. A su vez, esta elección de Gobernadores tuvo como regla que al consignar el 40% de los votos, el candidato sería electo de manera directa. De no lograrlo, las dos primeras mayorías, deberán concurrir a una segunda vuelta. En el caso específico de la Región de Valparaíso, la elección se resolvió directamente en la primera opción descrita, ya que el candidato Rodrigo Mundaca, superó el 40% de los votos. El cuadro de la elección en la Región de Valparaíso era llamativo para la ciudadanía, la prensa (nacional e internacional) y para el tradicional y anquilosado mundo político, ya que uno de los candidatos no provenía del mundo político partidista, sino del mundo de los movimientos sociales asociado a las luchas socioambientales tanto en la Región como en el país. Lo anterior, cobra particular relevancia debido al contexto sociopolítico, en el cual Chile se encuentra inmerso tras la revuelta social y popular de octubre de 2019. En efecto, esta elección permitiría vislumbrar, entre otras cosas, cuán efectivo podría ser el apoyo electoral que podría captar un reconocido dirigente social en medio de candidatos cercanos a los partidos políticos tradicionales. Por ende, la pasada elección de Gobernadores encerraba, especialmente en la Región de Valparaíso, una doble importancia: una de carácter nacional e histórica (elección de un cargo inédito) y, por otra, de carácter más particular, relacionada a la trascendencia política y social de Rodrigo Mundaca como militante del Movimiento de Defensa por el acceso al Agua, la Tierra y la Protección del Medio Ambiente (MODATIMA).
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    ¿Políticas de la memoria o semióticas del olvido? Ima(r)ginarios sobre comunicación y cambio social
    (Razón y Palabra, 2010) Gascón i Martín, Felip
    Se analizan en el presente ensayo las dificultades del proceso de transición a la democracia en Chile desde la esquiva y equívoca definición de sus políticas de la memoria y sus implicaciones en las posibilidades de cambio social. La crítica a la matriz de pensamiento androcéntrico y colonial nos interroga sobre la necesidad de recuperar las memorias excluidas, a la luz de nuevas concepciones bio-crono-topo-lógicas, que abran paso a un pensamiento mestizo, descentrado y alterizado que restituya sentido a la intelectualidad en la búsqueda de mundos posibles aún por construir.
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    Vinculación con el Medio y Territorio. Heterogeneidad de modelos, prácticas y sentidos en las Universidades chilenas
    (Observatorio de Participación Social y Territorio, 2017) González López, Boris; Saravia Ramos, Pablo; Carroza Athens, Nelson; Gascón i Martín, Felip; Dinamarca Noack, Consuelo; Castro Vollaire, Leyle
    El trabajo de investigación que presentan los compañeros docentes del Observatorio de Participación Social y Territorio de la UPLA, es un significativo aporte para la comprensión de los procesos de Vinculación con el Medio / Extensión en las universidades chilenas, pero también aporta al repensar de la Universidad Latinoamericana en general. Es una investigación que da cuenta en forma amplia y profunda de la realidad en cuestión, tomando las principales temáticas que están en juego en los procesos vinculares de las universidades con la sociedad, cuestión que los autores rebasan con amplitud, ya que consideran además de manera explícita y articulada los procesos pedagógicos vinculados a la enseñanza y el quehacer investigativo de estas universidades